ความคงทนของวัตถุ

ในช่วงปีแรกของชีวิตส่วนใหญ่ การอยู่นอกสายตา การอยู่นอกจิตใจเป็นความจริงที่แท้จริง หากมีวัตถุหรือบุคคลถูกซ่อนหรือละสายตาไป ลูกน้อยของคุณจะไม่เข้าใจว่ามันยังคงมีอยู่ อย่างไรก็ตาม เมื่ออายุประมาณ 6 ถึง 9 เดือน ลูกน้อยของคุณจะพัฒนาทักษะการรับรู้ที่สำคัญ ได้แก่ ความคงทนต่อวัตถุ ซึ่งเป็นองค์ประกอบสำคัญสำหรับความจำในการทำงาน การพัฒนาภาษา และความผูกพันทางอารมณ์ และการเล่นจ๊ะเอ๋ก็สนุกมากขึ้นเช่นกัน

ในบทความนี้:

• ความคงทนของวัตถุคืออะไร?
• ความคงทนถาวรของวัตถุจะพัฒนาในทารกเมื่อใด?
• เหตุใดความคงอยู่ของวัตถุจึงมีความสำคัญ
• ความคงทนของวัตถุและความวิตกกังวลในการแยก
• เคล็ดลับในการจัดการกับความวิตกกังวลในการแยกจากกัน
• ฉันจะช่วยลูกน้อยของฉันในเรื่องความคงทนของสิ่งของได้อย่างไร?
• เกมที่สอนความคงทนของวัตถุ
• ของเล่นที่สอนความคงทนของวัตถุ
• ความกังวลด้านพัฒนาการกับความคงอยู่ของวัตถุ

ความคงทนของวัตถุคืออะไร?

ความคงทนของวัตถุคือแนวคิดที่ว่าวัตถุหรือบุคคลมีอยู่แม้ว่าจะอยู่นอกสายตาก็ตาม เมื่อลูกน้อยของคุณไปมองหาเสียงสั่นที่คุณซ่อนไว้ใต้ผ้าห่ม หรือมองหาคุณเมื่อคุณออกจากห้อง นั่นถือเป็นความคงทนในการทำงาน

เด็กทารกที่อายุน้อยมากยังไม่ได้พัฒนาแนวคิดนี้ ตัวอย่างเช่น หากคุณซ่อนของเล่นไม่ให้ลูกวัย 3 เดือนเห็น มีโอกาสที่ดีที่พวกเขาจะไม่ไปหามัน เพราะพวกเขาไม่มีสิ่งของนั้นอีกต่อไป เมื่อเด็กทารกเริ่มจดจำสิ่งของต่างๆ จากรูปลักษณ์หนึ่งไปยังอีกรูปลักษณ์หนึ่ง พวกเขาจะเรียนรู้ว่าเพียงเพราะบางสิ่งไม่สามารถมองเห็นได้ในขณะนี้ ไม่ได้หมายความว่าสิ่งนั้นจะหายไปตลอดกาล

เกมในช่วงต้นที่สอนความคงทนของวัตถุ: ให้ลูกน้อยของคุณมองหาสิ่งของที่พวกเขา ดู คุณ ซ่อน. ในวิดีโอ: ลูกบอลสักหลาดจาก The Inspector Play Kit และ Magic Tissues จาก The Senser Play Kit

ความคงทนถาวรของวัตถุจะพัฒนาในทารกเมื่อใด?

โดยทั่วไปแล้ว ทารกจะพัฒนาแนวคิดเรื่องความถาวรของวัตถุเมื่ออายุประมาณ 6 ถึง 9 เดือน คุณอาจเริ่มสังเกตเห็นว่ามันเกิดขึ้นตามธรรมชาติโดยเป็นส่วนหนึ่งของกิจวัตรประจำวันของคุณในการให้อาหาร การดูแล และการเล่น หากสัตว์เลี้ยงของครอบครัววิ่งเหยาะๆ ลูกน้อยของคุณอาจต้องการดูว่าพวกเขาไปไหน ถ้าของเล่นกลิ้งอยู่ใต้เก้าอี้หรือตะกร้า พวกเขามักจะพยายามไปหามัน หากอาหารตกจากเก้าอี้สูง พวกเขาอาจเริ่มมองหาว่ามันตกลงไปที่ใด (โดยเฉพาะถ้าอาหารนั้นถูกจงใจทิ้ง หลังจากที่ลูกน้อยของคุณพัฒนาทักษะการปล่อยตัวโดยสมัครใจประมาณ 9 เดือน) ทั้งหมดนี้ล้วนเป็นสัญญาณที่ชัดเจนว่าแนวคิดเรื่องความคงทนของวัตถุกำลังครอบงำสมองของลูกน้อย

เหตุใดความคงอยู่ของวัตถุจึงมีความสำคัญ

ความคงทนถาวรของวัตถุมีความสำคัญต่อพัฒนาการทางสติปัญญาของทารก เพราะมันแสดงให้เห็นถึงการเติบโตของพวกเขา หน่วยความจำในการทำงาน ตลอดจนความก้าวหน้าของพวกเขาใน ความเข้าใจเชิงสัญลักษณ์ - ต่อไปนี้คือความหมายของคำเหล่านั้น และเหตุใดจึงมีความสำคัญ:

หน่วยความจำในการทำงาน คือสิ่งที่ช่วยให้เราจดจำข้อมูลในขณะที่เรากำลังทำงานเกี่ยวกับการรับรู้ ขณะที่ลูกน้อยของคุณพัฒนาแนวคิดเรื่องความคงทนของสิ่งของ พวกเขาจะเริ่มเก็บภาพของเล่น สิ่งของ หรือบุคคลไว้ในความทรงจำขณะทำงานขณะที่พวกเขามองหาสิ่งนั้น ความทรงจำในการทำงานคือสิ่งที่ช่วยให้พวกเขาจดจำวัตถุหรือบุคคลที่ยังคงมีอยู่แม้ว่าจะไม่ได้ปรากฏกายก็ตาม

ความเข้าใจเชิงสัญลักษณ์ ช่วยให้ลูกน้อยของคุณรู้ว่าสัญลักษณ์หรือสิ่งที่เป็นตัวแทนทางจิตสามารถยืนหยัดกับวัตถุในชีวิตจริงได้ ในที่สุดความรู้นี้ก็เป็นหนึ่งในปัจจัยที่ช่วยให้ลูกน้อยของคุณเรียนรู้ภาษา ภาษาเป็นแนวคิดเชิงสัญลักษณ์ คำเป็นสัญลักษณ์ของวัตถุที่จับต้องได้ เมื่อลูกน้อยของคุณพัฒนาความคงทนของวัตถุ พวกเขาสามารถจดจำภาพของวัตถุหรือบุคคลในเชิงสัญลักษณ์ได้

ความคงทนของวัตถุและความวิตกกังวลในการแยก

ด้านที่ท้าทายอย่างหนึ่งในการพัฒนาความคงทนของวัตถุของลูกน้อยคือบางครั้งมาพร้อมกับความวิตกกังวลในการแยกจากกันที่เพิ่มขึ้น ความวิตกกังวลในการแยกจากกันเกิดขึ้นกับเด็กทารกจำนวนมากที่อายุประมาณ 6 ถึง 10 เดือน ในขณะที่พวกเขากำลังพัฒนาแนวคิดเรื่องความคงทนของวัตถุ และอาจดูเหมือนเป็นการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่จากพฤติกรรมก่อนหน้านี้ ลูกน้อยของคุณอาจร้องไห้เมื่อคุณจากไป กอดคุณ หรือไม่เต็มใจที่จะอยู่กับผู้ดูแลคนอื่นเมื่อพวกเขารู้ว่าคุณกำลังจะจากไป

เกิดอะไรขึ้น? ความจำในการทำงานของลูกน้อยของคุณก้าวกระโดดครั้งใหญ่ พวกเขาสามารถเก็บภาพของคุณไว้ในใจแม้ว่าคุณจะไม่ได้อยู่ด้วย ซึ่งหมายความว่าพวกเขาอาจรู้สึกกังวลเมื่อคุณต้องออกไปทำงาน หรือแม้แต่ออกจากห้องเพื่อไปดื่มน้ำ เนื่องจากพวกเขายังไม่เข้าใจเวลา พวกเขาจึงไม่รู้ว่าคุณจะกลับมาเมื่อใด ซึ่งอาจเป็นเรื่องที่น่ากลัวสำหรับพวกเขา เมื่อคุณหายไป ลูกน้อยของคุณจะรู้ว่าคุณยังมีอยู่ แต่ไม่รู้ว่าคุณจะกลับมาเมื่อใด

แม้ว่าสิ่งนี้อาจฟังดูน่าเศร้าหรือเครียดเล็กน้อยสำหรับลูกน้อยของคุณ แต่ข่าวดีก็คือ ความคงทนต่อสิ่งของมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาทางอารมณ์ของลูกน้อย เมื่อเวลาผ่านไปและด้วยการฝึกฝน ลูกน้อยของคุณจะเริ่มเข้าใจว่าคุณจะกลับมา แม้ว่าคุณจะแยกจากกันสักพักก็ตาม ด้วยวิธีนี้ พวกเขาเรียนรู้ว่าพวกเขาสามารถพึ่งพาคุณสำหรับการสนับสนุนและการดูแล ❤️

เคล็ดลับในการจัดการกับความวิตกกังวลในการแยกจากกัน

ฝึกซ้อมไปและกลับ นิสัยที่เป็นประโยชน์เมื่อลูกน้อยของคุณอยู่ในช่วงวิตกกังวลในการแยกจากกัน: ทำให้การมาและการไปของคุณเองชัดเจนเป็นพิเศษ บอกว่าแม่จะไปเข้าห้องน้ำแล้วกลับมา และเมื่อคุณกลับมา บอกว่าแม่กลับมา! หากคุณต้องการก้าวเข้าไปในห้องอื่น คุณสามารถใช้เสียงของคุณเพื่อให้ลูกน้อยรู้ว่าคุณอยู่ใกล้ๆ แม้ว่าจะไม่มีใครเห็นก็ตาม ฉันกำลังหยิบน้ำหนึ่งแก้วอยู่ในครัว ฉันจะกลับมาเร็วๆ นี้ ด้วยการฝึกฝนและการทำซ้ำหลายครั้งโดยแยกจากกัน ลูกน้อยของคุณจะเรียนรู้ว่าผู้ใหญ่ของพวกเขาจะกลับมาอย่างน่าเชื่อถือ

ตรวจสอบอารมณ์ของลูกน้อยของคุณ - หากคุณจำเป็นต้องเดินจากไปไม่ว่าด้วยเหตุผลใดก็ตาม ให้ลูกน้อยของคุณรู้ว่าเกิดอะไรขึ้น และตรวจสอบความรู้สึกของพวกเขาหากพวกเขาอารมณ์เสีย คุณสามารถพูดประมาณว่า ฉันจะไปดื่มน้ำแล้วกลับมา! ฉันเห็นเธอเสียใจที่ฉันจากไป ฉันจะไปเอาน้ำแล้วกลับมา การแสดงว่าคุณเข้าใจอารมณ์ของพวกเขา ควบคู่ไปกับการแสดงให้เห็นว่าคุณกลับมาอยู่เสมอ ช่วยให้ลูกน้อยของคุณเข้าใจว่าคุณคือแหล่งแห่งการปลอบโยนที่เชื่อถือได้

ที่เกี่ยวข้อง: วิธีคลายความวิตกกังวลในการแยกตัวของลูกน้อย

มีพิธีกรรมอำลาพิเศษ - คุณอาจต้องการจัดพิธีกรรมอำลาง่ายๆ สั้นๆ ที่คุณทำทุกครั้งที่จากไป เช่น การจูบ การกอด หรือของเล่นพิเศษที่จะออกมาเมื่อคุณต้องแยกจากกันเท่านั้น แม้ว่าการแอบออกไปข้างนอกอาจดูเหมือนง่ายกว่าเมื่อลูกน้อยของคุณดูฟุ้งซ่านหรือยุ่ง แต่ลูกน้อยของคุณมีแนวโน้มที่จะอารมณ์เสียมากขึ้นเมื่อรู้ว่าคุณไม่อยู่ พยายามทำให้ช่วงการเปลี่ยนภาพสั้น ชัดเจน และเป็นบวก: กล่าวคำอำลาและบอกลูกน้อยของคุณว่าเกิดอะไรขึ้น Mommy is going to work- ฉันจะพบคุณตอนอาบน้ำ คุณพ่อจะดูแลคุณเอง ฉันรักคุณ! ให้ความสนใจลูกน้อยของคุณอย่างเต็มที่ จงร่าเริงและมองโลกในแง่ดี และพยายามอย่าอ้อยอิ่งอยู่นาน เพียงแต่จะทำให้การจากไปของคุณยาวนานขึ้น

เล่นเกมเพื่อฝึกซ้อม - เกมเช่นจ๊ะเอ๋ (ทั้งต่อหน้าและในกระจก) สามารถช่วยให้ลูกน้อยของคุณเข้าใจว่าคุณกลับมาเสมอแม้ว่าคุณจะจากไปสักพักแล้วก็ตาม ฝึกกล่าวสวัสดีและลาทุกครั้งที่เป็นไปได้ โดยคุณสามารถทำได้ในระหว่างกิจวัตรประจำวัน เช่น เปลี่ยนผ้าอ้อม เช่น กล่าวคำอำลา! ถึงผ้าอ้อมสกปรกและสวัสดี! ไปสู่สิ่งที่สะอาด

ฉันจะช่วยลูกน้อยของฉันในเรื่องความคงทนของสิ่งของได้อย่างไร?

ลูกน้อยของคุณพัฒนาความคงทนของวัตถุตามไทม์ไลน์เฉพาะของตนเอง แต่มีกิจกรรมและเกมที่อาจช่วยดำเนินการได้ คุณสามารถช่วยให้ลูกน้อยของคุณเข้าใจว่าสิ่งของต่างๆ ยังคงมีอยู่แม้จะซ่อนอยู่ก็ตามผ่านการเล่น

เกมที่สอนความคงทนของวัตถุ

การซ่อนของเล่นไว้ในกระเป๋าหรือตะกร้าสมบัติ หรือการเก็บของต่างๆ ไว้ในสิ่งของอื่นๆ (เช่น การซ่อนลูกบอลไว้ในกล่องเลื่อนด้านบน) สามารถช่วยทำให้แนวคิดเกี่ยวกับความคงทนของสิ่งของสามารถจับต้องได้สำหรับลูกน้อยของคุณ

วิธีที่สนุกในการสอนความคงทนของวัตถุ: ให้ลูกน้อยของคุณมองหาของเล่นที่ซ่อนอยู่บางส่วน ผ้าม่านที่สดใส

เมื่ออายุประมาณ 6 เดือน ลูกน้อยของคุณอาจเริ่มชอบเกมจ๊ะเอ๋ ด้วยแนวคิดเรื่องความคงอยู่ของวัตถุที่กำลังเกิดขึ้น เกมนี้จึงนำความหมายใหม่ทั้งหมดมาสู่ลูกน้อยของคุณ เนื่องจากพวกเขาเริ่มเข้าใจว่าคุณยังคงปรากฏอยู่แม้ใบหน้าของคุณจะถูกซ่อนไว้ พวกเขาอาจหัวเราะคิกคักด้วยความยินดีเมื่อคุณโผล่ออกมาจากด้านหลังมือหรือผ้าห่ม

การพรากจากกันชั่วขณะ (เช่น จ๊ะเอ๋) ตามด้วยการกลับมาพบกันอย่างมีความสุขยังช่วยสร้างความไว้วางใจและอาจช่วยลดความวิตกกังวลในการพรากจากกัน ❤️

• นั่งให้ห่างจากลูกน้อยของคุณ
• ปิดหน้าด้วยเมจิกทิชชู่ ผ้าเช็ดปาก หรือผ้าพันคอ
• ถามว่าแม่อยู่ไหน? หรือพ่ออยู่ไหน? เพื่อช่วยพวกเขาสร้างความเชื่อมโยงระหว่างชื่อและใบหน้าของคุณ
• หยุดสักครู่ก่อนเผยใบหน้าของคุณด้วยภาพเคลื่อนไหว นี่ฉันเอง!
• ให้ลูกน้อยของคุณหันมา ซ่อนใบหน้าไว้ด้านหลังทิชชู่หรือผ้าเช็ดปากแล้วพูดว่า ที่รัก (หรือชื่อลูกของคุณ) อยู่ไหน? เอาทิชชู่ออกแล้วพูดว่า นี่ไง!
• สลับกันต่อไปเพื่อช่วยให้ลูกน้อยของคุณเรียนรู้ทักษะทางสังคมที่สำคัญของการผลัดกัน

จ๊ะเอ๋กับไบร์ท

ของเล่นที่สอนความคงทนของวัตถุ

ของเล่นและของเล่นสามารถเป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมที่จะช่วยให้ลูกน้อยของคุณเรียนรู้เกี่ยวกับความคงทนของวัตถุ แม้ว่าของเล่นถาวรส่วนใหญ่จะดูง่ายสำหรับผู้ใหญ่ แต่คุณอาจแปลกใจที่ของเล่นเหล่านี้น่าดึงดูดสำหรับลูกน้อยของคุณ

Ball Drop Box เป็นตัวอย่างที่สมบูรณ์แบบของของเล่นง่ายๆ ที่ดึงดูดความสนใจของลูกน้อยและแสดงให้เห็นถึงแนวคิดเรื่องความคงทนของวัตถุ ลูกน้อยของคุณผลักลูกบอลผ่านรู และลูกบอลจะหายไป... และจะปรากฏขึ้นอีกครั้งบนแท่นในวินาทีต่อมา ลูกน้อยของคุณเริ่มเห็นว่าวัตถุยังคงอยู่ตรงนั้นอย่างไร แม้ว่าจะมองไม่เห็นในชั่วขณะหนึ่งก็ตาม

Ball Drop Box เวอร์ชันขั้นสูงกว่าเล็กน้อยคือ Slide Top Box ด้วยของเล่นชิ้นนี้ ลูกน้อยของคุณจะต้องค้นหาให้หนักขึ้นอีกหน่อยเพื่อหาลูกบอลที่ซ่อนอยู่ ลูกบอลหล่นลงหลุมแล้วหายไปหลังประตูบานเลื่อน ลูกน้อยของคุณต้องใช้ทักษะการแก้ปัญหาเพื่อค้นหาวิธีเลื่อนด้านบนเพื่อเปิดลูกบอล จ๊ะเอ๋ พวกเขาเห็นบอล!

กล่องเลื่อนด้านบนช่วยให้ลูกน้อยของคุณได้ฝึกตั้งแต่เนิ่นๆ ทั้งในด้านการแก้ปัญหาและความคงทนของวัตถุ

ที่เกี่ยวข้อง: กล่องเลื่อนด้านบนช่วยสร้างความทรงจำในการทำงานของลูกน้อยได้อย่างไร

ความกังวลด้านพัฒนาการกับความคงอยู่ของวัตถุ

เด็กแต่ละคนมีพัฒนาการตามวิถีการพัฒนาของตนเอง และช่วงอายุสำหรับเหตุการณ์สำคัญ เช่น ความคงทนของวัตถุการเรียนรู้จะขึ้นอยู่กับค่าเฉลี่ย หากบุตรหลานของคุณอายุครบ 12 เดือนแล้ว และคุณกังวลว่าพวกเขาอาจขาดความเข้าใจในวัตถุถาวร ให้ปรึกษาข้อกังวลของคุณกับกุมารแพทย์ของคุณ

การรู้ว่าพัฒนาการในด้านต่างๆ ของลูกมีความเชื่อมโยงกันอาจเป็นประโยชน์ หลักฐานบางอย่างชี้ให้เห็นว่าอายุที่ลูกของคุณเรียนรู้ที่จะลุกนั่งอาจส่งผลต่อพัฒนาการของความคงทนของวัตถุ เมื่อเด็กนั่งได้แล้ว พวกเขาสามารถใช้มือสำรวจวัตถุได้ใกล้ยิ่งขึ้น นอกจากนี้ การลุกขึ้นนั่งยังช่วยให้เด็กๆ มองเห็นสิ่งของจากมุมต่างๆ ซึ่งอาจช่วยให้เข้าใจว่าสิ่งของนั้นยังคงมีอยู่แม้ว่าจะซ่อนอยู่ก็ตาม คุณอาจเห็นความสนใจของเด็กในเกมจ๊ะเอ๋และของเล่นเพิ่มขึ้นอย่างเห็นได้ชัด หลังจากที่พวกเขาสามารถลุกขึ้นนั่งโดยอิสระหรือโดยมีผู้ช่วยเหลือได้