ลูกน้อยของคุณพร้อมที่จะผลัดกันแบ่งปันแล้วหรือยัง?

การผลัดเปลี่ยนและแบ่งปันเป็นเรื่องยาก และเด็กๆ มักจะถูกขอให้ทำทั้งสองอย่างเป็นเวลานานก่อนที่พวกเขาจะพร้อม เป็นเรื่องง่ายที่จะพูดว่า โปรดแบ่งปันกับเพื่อนของคุณ แต่เมื่ออายุ 2 ขวบ แม้กระทั่ง 3 หรือ 4 ขวบ ลูกของคุณอาจไม่มีทักษะด้านการรับรู้และอารมณ์ทางสังคมที่จะแบ่งของเล่นชิ้นโปรด

การทำความเข้าใจว่าการพัฒนาการผลัดเปลี่ยนและแบ่งปันสามารถช่วยให้คุณจัดการความคาดหวังและให้การสนับสนุนที่ถูกต้องแก่บุตรหลานในเวลาที่เหมาะสมได้อย่างไร

อะไรคือความแตกต่างระหว่างการผลัดกันและแบ่งปัน?

เรียนรู้ที่จะผลัดกัน

การผลัดกันเป็นรูปแบบหนึ่งของการแบ่งปันในช่วงแรกๆ และโดยทั่วไปแล้วง่ายกว่าสำหรับเด็กเล็ก แต่บางครั้งก็อาจรู้สึกสับสนและคาดเดาไม่ได้: มีกฎอะไรบ้าง? เหตุใดเราจึงผลัดกันกับวัตถุบางอย่างและไม่ใช่วัตถุอื่น?

การผลัดกันเล่นสไลเดอร์ในสนามเด็กเล่นอาจเหมาะสมกว่าสำหรับเด็กอายุ 2 ขวบ เนื่องจากแต่ละรอบมีจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดที่ชัดเจน ในทางกลับกัน การผลัดกันใช้รถบรรทุกอาจเป็นเรื่องท้าทายเพราะเป็นกิจกรรมปลายเปิดมากกว่า

เด็กๆ อาจมีความพร้อมทางสติปัญญาที่จะเริ่มผลัดกันเมื่ออายุประมาณ 2 ขวบ แต่พวกเขาต้องการคำแนะนำจากผู้ใหญ่เกือบทุกครั้ง เด็กอายุสองขวบเพิ่งเริ่มพัฒนาทฤษฎีจิตใจ ซึ่งเป็นความเข้าใจที่ว่าคนอื่นมีความคิดและความรู้สึกที่แตกต่างจากตนเอง พวกเขายังไม่สามารถมองเห็นสิ่งต่าง ๆ จากมุมมองของบุคคลอื่นได้ ซึ่งเป็นทักษะพื้นฐานสำหรับทั้งการผลัดกันและแบ่งปัน

การแบ่งปันเริ่มต้นเมื่อใด?

การแบ่งปันมีความซับซ้อนมากกว่าการผลัดเปลี่ยนกันและเป็นแนวคิดที่เข้าใจยากกว่าเพราะอาจมีความหมายที่แตกต่างกันในสถานการณ์ที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น การแบ่งปันคุกกี้หมายถึงการสละส่วนหนึ่งของมันไปในทางที่ดี ในขณะที่การปล่อยให้เพื่อนนั่งกับคุณบนเก้าอี้ตัวโปรดหมายถึงการสัมผัสประสบการณ์ร่วมกัน

ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าเด็กอายุ 2 ขวบสามารถแบ่งปันได้ แต่โดยทั่วไปแล้วจะทำเมื่อผู้ใหญ่ถามหรือเมื่อพวกเขาทำอะไรบางอย่างเสร็จแล้วเท่านั้น ถึงอย่างนั้น พวกเขาอาจประสบปัญหาในการแบ่งปันบ่อยกว่านั้น การแบ่งปันโดยไม่ได้รับการสนับสนุนจากผู้ใหญ่มักไม่เริ่มจนกว่าจะอายุ 4 ขวบหรือหลังจากนั้น

คุณจะช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้ที่จะผลัดกันได้อย่างไร?

คาดการณ์ความท้าทาย การผลัดกันซื้อของเล่นชิ้นโปรดหรือคู่รักอาจเป็นเรื่องที่ต้องขอจากลูกวัยเตาะแตะของคุณมากมาย ก่อนวันเล่น ปล่อยให้ลูกน้อยวัย 2 ขวบของคุณเลือกสิ่งของพิเศษบางอย่างที่จะเก็บไว้ หากคุณมีของเล่นหลายชิ้น ให้เตรียมไว้ให้พร้อม จะได้ไม่ต้องผลัดกันกดดัน บรรยายและดูตัวอย่าง หากลูกของคุณและเพื่อนเล่นต้องการใช้ของเล่นชิ้นเดียวกัน ให้เล่าสถานการณ์และอธิบายว่าจะเกิดอะไรขึ้นต่อไป: ตอนนี้คุณกำลังเล่นกับรถบรรทุกอยู่ เมื่อเสร็จแล้วก็จะถึงคราวของมาเรีย และเธอก็จะได้เล่นกับมันสักพัก ตั้งเวลาภาพ ช่วยให้เด็กแต่ละคนเข้าใจว่าตาของพวกเขาเริ่มต้นและสิ้นสุดเมื่อใด เครื่องจับเวลาทรายทำงานได้ดีเป็นพิเศษ คุณสามารถพูดได้ว่า เมื่อทรายทั้งหมดอยู่ด้านล่าง มันก็ถึงคราวของมาเรีย เมื่อเสร็จแล้วคุณสามารถเปิดอีกครั้งได้ ที่ จับเวลาสีนับถอยหลัง ใน The Investigator Play Kit สำหรับเดือนที่ 31 ถึง 33 ก็เป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมสำหรับเรื่องนี้เช่นกัน

เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการวิจัย

Brownell, C.A., Svetlova, M.,

Vonk, J., Jett, S. E., Tomeny, T. S., Mercer, S. H., พัฒนาการเด็ก , 91 (1), 63-77.

วู, ซ.,