ของเล่นเพียงไม่กี่ชิ้น แม้จะอยู่ในรูปแบบที่เรียบง่ายที่สุด แต่ก็มีข้อได้เปรียบเช่นเดียวกับบล็อก ตั้งแต่การเติบโตทางอารมณ์และความยืดหยุ่น ไปจนถึงงานศิลปะและการฝึกปฏิบัติด้านการมองเห็นและอวกาศ ไปจนถึงแง่มุมทางวิศวกรรมที่ชัดเจนยิ่งขึ้น การวิจัยยืนยันสิ่งที่เด็กๆ ผู้ปกครอง และครูรู้จักมานานหลายศตวรรษ: การเล่นต่อบล็อคไม่ใช่แค่สนุกเท่านั้น แต่ยังดีสำหรับคุณอีกด้วย บล็อกแม้จะดูเรียบง่ายแต่อาจเป็นของเล่นที่มีความหลากหลายมากที่สุดเท่าที่เคยมีมา
ในบทนำของ The Block Book เรียบเรียงโดย Elisabeth S. Hirsch นั้น Harriet M. Johnson เล่าเรื่องราวที่อาจฟังดูคุ้นเคย: ผู้ผลิตของเล่นวางบล็อกในตลาดมานานหลายปี โดยตกแต่งด้วยตัวอักษรเพื่อพยายามแอบเอาสิ่งที่ มีประโยชน์ เข้าไปในการเล่นของเด็ก แต่เด็กๆ มักจะเพิกเฉยต่อตัวอักษรและซ้อนบล็อกไว้ ความจริงที่ว่าเด็กเล็กที่ยังไม่ได้อ่านหนังสือจะเพิกเฉยต่อตัวอักษรบนบล็อกก็ไม่น่าแปลกใจเลยที่เด็กๆ จะอยากเล่น
บล็อกไม่จำเป็นต้องมีอะไรแอบแฝงทางวิชาการ พวกมันให้อะไรมากมายอยู่แล้วโดยไม่ต้องพยายามปรุงแต่งเลย เด็กๆ เข้าถึงบล็อกด้วยวิธีทั่วไปทั้งการเรียงซ้อน การสร้าง การพลิกคว่ำ และอื่นๆ อีกมากมาย: ดูเด็กห้าคนเล่นกับบล็อก แล้วคุณจะเห็นห้าแนวทางที่แตกต่างกัน นวัตกรรมในการออกแบบบล็อกไม่ได้เกี่ยวกับบทเรียนการใช้รองเท้า แต่เป็นการควบคุมจินตนาการของเด็กๆ ควบคู่ไปกับความคิดสร้างสรรค์ตามธรรมชาติ ชุดบล็อกที่ดีไม่ควรมาพร้อมกับบทเรียนแบบบังคับ ผู้ออกแบบต้องเข้าใจว่าอะไรทำให้บล็อกมีส่วนร่วมโดยพื้นฐาน และมอบโอกาสใหม่ๆ สำหรับความคิดสร้างสรรค์
ทำไมบล็อกจึงเป็นรากฐานของวัยเด็ก? ประโยชน์ของการเล่นแบบบล็อคนั้นมีมหาศาล และมีทักษะมากมาย
นี่คือข้อดีบางประการของการเล่นแบบบล็อก
ค้นพบพื้นฐานด้านวิศวกรรมและวิทยาศาสตร์
เมื่อพวกเขาเล่นกับบล็อก เด็กๆ จะมีโอกาสแก้ปัญหา แก้ไขปัญหา และทดสอบสมมติฐานเกี่ยวกับโครงสร้าง แรงโน้มถ่วง และระดับความสูง
การพัฒนาคำพูดและภาษา
โดยปกติแล้วคุณอาจไม่เชื่อมโยงการเล่นแบบบล็อกเข้ากับพัฒนาการด้านคำพูดและภาษา แต่การเล่นแบบบล็อกช่วยส่งเสริมการแสดงออกทางวาจาได้มาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการบอกเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาสร้างขึ้น
การฝึกกล้ามเนื้อมัดเล็กและการประสานมือและตา
การวางบล็อกซ้อนกันและการปรับแต่งหอคอยที่สั่นคลอนอย่างละเอียดต้องใช้ทั้งทักษะการเคลื่อนไหวและการประสานงานระหว่างมือและตาอย่างแม่นยำ
เรียนรู้บทเรียนคณิตศาสตร์ขั้นพื้นฐาน
การจดจำรูปแบบ ความสมมาตร เศษส่วน และการวัดเชิงเส้น องค์ประกอบทั้งหมดของคณิตศาสตร์ เป็นส่วนสำคัญของการเล่นแบบบล็อก เด็กเล็กยังสามารถฝึกการนับขั้นพื้นฐานและเรียนรู้การติดต่อสื่อสารแบบตัวต่อตัว ซึ่งหมายถึงการเชื่อมโยงระหว่างคำจำนวน (หนึ่ง) และปริมาณ (1)
การพัฒนาทางสังคมและอารมณ์
เมื่อทำงานร่วมกับเด็กคนอื่นๆ การเล่นแบบบล็อกจะมอบโอกาสในการฝึกฝนความร่วมมือ การแก้ปัญหา การผลัดเปลี่ยน การแบ่งปัน และการสนับสนุนตนเอง ทักษะเหล่านี้ใช้เวลานานในการพัฒนาและมักเป็นความท้าทายที่ยิ่งใหญ่สำหรับเด็กเล็ก
การเจริญเติบโตของจินตนาการ
บล็อกสามารถนำมาประกอบเป็นของเล่นแกล้งทำเป็นอาหาร หรือสร้างเปลสำหรับลูกน้อย หรือบ้านสำหรับสัตว์ตัวน้อยได้ บล็อกถือเป็นของเล่นปลายเปิด ซึ่งหมายความว่าสามารถเล่นได้หลายวิธีและใช้ร่วมกับของเล่นอื่นๆ ได้
ขั้นตอนการเล่นบล็อก
ซ้อนสามบล็อก
ระหว่าง 16 ถึง 18 เดือน เด็กวัยหัดเดินของคุณอาจพยายามจัดบล็อกสามบล็อกซ้อนกัน การสร้างหอคอยต้องการให้ลูกของคุณเรียงแถวและวางบล็อกหนึ่งไว้บนอีกบล็อกหนึ่ง โดยปล่อยบล็อกในเวลาที่เหมาะสมเพื่อไม่ให้ล้ม
ซ้อนหกบล็อก
ระหว่าง 18 ถึง 22 เดือน เด็กวัยหัดเดินของคุณอาจสร้างหอคอยสี่บล็อก จากนั้นจึงต่อซ้อนเป็นหกบล็อกในอีกสักครู่ ณ จุดนี้ การสร้างหอคอยด้วยกันอาจกลายเป็นความท้าทายที่สนุกสนานเป็นพิเศษ และการล้มมันลงก็มักจะเป็นการเฉลิมฉลองชัยชนะ ❤️
เรียงแถวบล็อก
เมื่ออายุประมาณ 23 ถึง 26 เดือน ลูกของคุณอาจเริ่มฝึกการจัดตำแหน่งโดยเลียนแบบคุณ หากคุณเรียงบล็อกสองสามบล็อกจากต้นจนจบเป็นแถว นี่คือการออกกำลังกายที่แม่นยำ ซึ่งเป็นทักษะใหม่สำหรับเด็กวัยหัดเดินของคุณ การเลียนแบบแถวบล็อกของคุณ—เก็บไว้ในสายตาของพวกเขา—ด้วยความมุ่งมั่นและความอดทนของพวกเขาเอง
การเล่นบล็อกที่สร้างสรรค์
เมื่อเด็กอายุครบ 3 ขวบ การเล่นบล็อกของพวกเขาจะมีความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการมากขึ้น พวกเขาอาจเริ่มสร้างสะพาน ซุ้มประตู อุโมงค์ และโครงสร้างที่ซับซ้อนมากขึ้น พวกเขาจะเริ่มจัดเรียงบล็อกและสร้างถนน ทางเดิน และลวดลาย ลูกของคุณอาจเริ่มเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขากำลังสร้างและแสดงฉากต่างๆ จากชีวิตของพวกเขา
บล็อกสำหรับทุกวัย
แม้ว่าพวกเขาจะอายุมากขึ้น เด็กๆ ก็ยังคงได้รับประโยชน์จากการเล่นบล็อก เนื่องจากตัวต่อมีเสน่ห์แบบสากล จึงเหมาะสำหรับกลุ่มเด็กวัยผสม พวกเขายังเสนอโอกาสในการฝึกฝนทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 เช่น การทำงานร่วมกัน การแก้ปัญหา การคิดอย่างมีวิจารณญาณ และการสื่อสาร ครูอนุบาลและประถมศึกษาตอนต้นชอบใช้บล็อกสำหรับบทเรียนวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และแม้แต่ศิลปะภาษาและสังคมศึกษา
มันน่าทึ่งมากใช่ไหม ว่าบางสิ่งที่เรียบง่ายอย่างหลอกลวงอย่างชุดบล็อกสามารถทำงานได้ดีมากสำหรับสมองของลูกคุณได้อย่างไร มีเหตุผลหลายประการที่มีมานานมากแล้ว เพราะบล็อกเหล่านี้ให้ประโยชน์กับของเล่นชิ้นอื่นไม่ได้
