สี

การเบรกที่ป้ายหยุดสีแดง เพื่อชื่นชมดอกไม้สีเหลืองสดใสในสวนหรือท้องฟ้าสีฟ้าสดใสในวันฤดูใบไม้ผลิ ผู้ใหญ่ใช้การจดจำสีในชีวิตประจำวันโดยไม่ต้องคำนึงถึงมันด้วยซ้ำ แม้ว่าลูกน้อยของคุณจะเห็นสีเหล่านี้ทั้งหมด แต่การเรียนรู้ที่จะระบุและตั้งชื่อให้ถูกต้องจะเกิดขึ้นในภายหลัง ดังนั้น หากเด็กวัยหัดเดินของคุณชี้ไปที่หมวกสีเขียวและออกเสียงสีแดงอย่างภาคภูมิใจ นั่นเป็นเพราะว่าการเข้าใจสีเป็นกระบวนการเรียนรู้ที่ซับซ้อนอย่างน่าประหลาดใจ

ในบทความนี้:

• เด็กๆ จะเรียนรู้เรื่องสีเมื่อไหร่?
• เหตุใดเด็กจึงควรเรียนรู้เรื่องสี?
• เด็กๆ เรียนรู้สีได้อย่างไร?
• วิธีสอนสีให้ง่ายขึ้น
• กิจกรรมสอนเรื่องสีให้ลูกน้อยของคุณ
• ของเล่นและของใช้เพื่อการเรียนรู้เรื่องสี
• ความกังวลด้านพัฒนาการกับการเรียนรู้สี

เด็กๆ จะเรียนรู้เรื่องสีเมื่อไหร่?

ลูกของคุณอาจสามารถระบุสีได้อย่างสม่ำเสมอและแม่นยำในช่วงอายุระหว่าง 3 ถึง 4 ขวบ แต่เด็กๆ มีความเข้าใจเรื่องสีตั้งแต่อายุยังน้อย การวิจัยชี้ให้เห็นว่าทารกอาจสามารถแยกแยะสีได้ตั้งแต่อายุ 4 เดือน ลูกน้อยของคุณสามารถรับรู้ได้ว่าสิ่งของต่างๆ มีสีต่างกัน และตั้งแต่อายุ 12 เดือนขึ้นไป พวกเขาอาจแสดงความพึงพอใจในสีบางสีด้วยซ้ำ

เมื่ออายุ 18 ถึง 24 เดือน เด็กวัยหัดเดินของคุณอาจสามารถตอบสนองได้อย่างถูกต้องหากคุณขอให้พวกเขามอบลูกบอลสีน้ำเงินให้กับคุณ เมื่ออายุ 3 ถึง 4 ขวบ พวกเขาอาจจะสามารถระบุและตั้งชื่อสีของวัตถุได้อย่างถูกต้องเกือบตลอดเวลา และพวกเขาอาจเข้าใจว่าสีเป็นเพียงคุณลักษณะอย่างหนึ่ง เช่น รูปร่าง ขนาด หรือน้ำหนัก ที่วัตถุสามารถมีได้

เหตุใดเด็กจึงควรเรียนรู้เรื่องสี?

การช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้เรื่องสีจะช่วยสร้างรากฐานที่แข็งแกร่งสำหรับทักษะ STEM ในภายหลัง เช่น การจับคู่ การเรียงลำดับ และการสร้างรูปแบบ ความสามารถของบุตรหลานของคุณในการมองเห็นความแตกต่างโดยละเอียดระหว่างรายการต่างๆ ซึ่งผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาเรียกว่าการเลือกปฏิบัติทางสายตา เป็นทักษะที่สำคัญซึ่งส่วนหนึ่งมีพื้นฐานมาจากการจดจำสี ทักษะการเลือกปฏิบัติทางการมองเห็นของเด็กวัยหัดเดินจะช่วยพวกเขาในภายหลัง เมื่อพวกเขาเรียนรู้ที่จะแยกแยะตัวอักษรต่างๆ และเรียนรู้ที่จะอ่านในท้ายที่สุด

เด็กๆ เรียนรู้สีได้อย่างไร?

แอปเปิ้ลเป็นสีแดง หญ้าเป็นสีเขียว และดวงอาทิตย์เป็นสีเหลือง ดูเหมือนว่าลูกของคุณควรจะสามารถเรียนรู้พื้นฐานเรื่องสีได้ด้วยการทำซ้ำเพียงไม่กี่ครั้งใช่ไหม แต่สำหรับเด็กเล็กส่วนใหญ่ การเรียนรู้สีสันต้องใช้เวลา การรู้ว่าแอปเปิ้ลเป็นสีแดงหมายความว่าสมองของลูกของคุณจะต้องรู้ว่าคำว่าแอปเปิ้ลหมายถึงสิ่งของนั้นและคำว่าสีแดงนั้นหมายถึงคุณลักษณะของสี สำหรับเด็กเล็ก นี่เป็นงานด้านการรับรู้ที่ซับซ้อน

เช่นเดียวกับพัฒนาการด้านอื่นๆ ของลูกของคุณ การเรียนรู้เรื่องสีจะเกิดขึ้นแบบค่อยเป็นค่อยไป เมื่อสมองของพวกเขาเข้าใจแนวคิดที่ซับซ้อนมากขึ้น และเมื่อพวกเขาได้สัมผัสกับประสบการณ์ที่แตกต่างกัน ความเข้าใจเกี่ยวกับสีของพวกเขาก็เติบโตขึ้น ต่อไปนี้เป็นลำดับเวลาโดยคร่าวๆ ว่าเด็กๆ เข้าใจเรื่องสีก้าวหน้าไปอย่างไร:

สังเกตสีที่แตกต่างกัน (12 ถึง 18 เดือน): ลูกน้อยวัย 1 ขวบของคุณอาจเลือกลูกบอลสีเขียวจากตะกร้าที่เต็มไปด้วยลูกบอลหลากสี หรือชอบดื่มจากถ้วยสีน้ำเงินมากกว่าสีแดง นี่แสดงให้เห็นว่าเด็กวัยหัดเดินของคุณกำลังเรียนรู้ที่จะแยกแยะระหว่างสีต่างๆ และแม้กระทั่งระบุสีที่พวกเขาชอบด้วย

ลูกของคุณอาจแสดงสัญญาณว่าสังเกตเห็นสีก่อนที่จะเรียนรู้คำศัพท์สำหรับสีเหล่านี้ ในวิดีโอ: การแข่งขัน

เริ่มเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสี (19 ถึง 24 เดือน): เมื่อทักษะทางภาษาของเด็กวัยหัดเดินของคุณเติบโตขึ้น พวกเขาอาจเริ่มใช้คำที่มีสีในการสนทนา เมื่อถามว่าสีอะไร? เด็กวัยหัดเดินของคุณอาจตอบสนองด้วยคำศัพท์ที่ใช้สี แม้ว่าอาจจะไม่ถูกต้องก็ตาม พวกเขาอาจถือลูกบอลสีเหลืองและพูดสีน้ำเงิน

ระบุสีอย่างน้อยหนึ่งสีอย่างถูกต้องเมื่อถูกถาม (ประมาณ 30 เดือน): ในขั้นตอนนี้ ลูกน้อยของคุณอาจชี้ไปที่ถ้วยที่ถูกต้องหากถามว่า ถ้วยสีแดงอยู่ที่ไหน แต่ถ้าคุณถามลูกว่าลูกบอลนี้มีสีอะไร? พวกเขาอาจพูดคำที่มีสีผิด แม้ว่าสิ่งนี้อาจดูน่างง แต่ก็เป็นข้อบ่งชี้ว่าพวกเขาเข้าใจคำศัพท์ที่มีสีก่อนที่จะคิดขึ้นมาเองได้อย่างแม่นยำ เนื่องจากทักษะทางภาษาที่เปิดกว้าง (สิ่งที่เราเข้าใจได้) มักจะพัฒนาก่อนทักษะทางภาษาที่แสดงออก (สิ่งที่เราสามารถพูดได้)

จับคู่ตามสี (24 ถึง 36 เดือน): เมื่อความเข้าใจเรื่องสีของลูกวัยเตาะแตะพัฒนาขึ้น พวกเขาอาจเริ่มสนใจที่จะจับคู่วัตถุที่มีสีต่างๆ ลองมอบดาวสักหลาดสีเหลืองให้เด็กวัยหัดเดินของคุณ จากนั้นให้ปุ่มโมเสกสีเขียวหนึ่งอันและปุ่มโมเสกสีเหลืองหนึ่งอัน ถาม: ปุ่มไหนที่เข้ากับดาวของคุณ? เพื่อดูว่าพวกเขาสามารถจับคู่สีเหลืองกับสีเหลืองได้หรือไม่

ระบุชื่อสีให้ถูกต้อง (36 ถึง 48 เดือน): เมื่ออายุประมาณ 3 ถึง 4 ขวบ ลูกของคุณอาจเรียนรู้ที่จะแยกคุณลักษณะของสีออกจากตัววัตถุเอง วัตถุสามารถมีสีต่างกันได้ แม้ว่าฟังก์ชันจะเหมือนกันก็ตาม นี่คือช่วงเวลาที่ลูกของคุณอาจเริ่มตั้งชื่อสีได้แม่นยำมากขึ้น สมองของพวกเขาสามารถรวบรวมความเข้าใจเรื่องสีทั้งหมดเข้าด้วยกันได้ พวกเขามีทักษะทางภาษาในการพูดชื่อสี รวมถึงวุฒิภาวะทางปัญญาเพื่อเชื่อมโยงคำนั้นกับสีที่ถูกต้องบนวัตถุ

เมื่ออายุ 3 หรือ 4 ขวบ ลูกของคุณจะสามารถระบุและตั้งชื่อสีได้อย่างสม่ำเสมอ ในวิดีโอ: แล็บสีเหลวจาก The Problem Solver Play Kit

โปรดทราบว่าบุตรหลานของคุณอาจไม่ได้เรียนรู้สีพื้นฐานทั้งหมดในเวลาเดียวกันจะเป็นประโยชน์ อาจต้องใช้เวลาหลายเดือนกว่าพวกเขาจะติดป้ายกำกับสีหลักทั้งหมดอย่างสม่ำเสมอและถูกต้อง และการวิจัยชี้ให้เห็นว่าเด็กๆ อาจเรียนรู้สีน้ำตาลและสีเทาได้ลำดับสุดท้าย

วิธีสอนสีให้ง่ายขึ้น

สำหรับเด็กเล็ก การเรียนรู้เกี่ยวกับสีสันเป็นเรื่องของการสำรวจ การสัมผัส และการเล่น คุณสามารถส่งเสริมความเข้าใจของบุตรหลานได้โดยเพียงแค่ชี้สีต่างๆ ด้วยวิธีที่น่าสนใจและมีความหมาย

ประกาศและชื่อสี ชี้ให้เห็นว่าเมื่อคุณสวมชุดสีเดียวกัน หรือเมื่อดอกไม้ รถยนต์ หรือของเล่นมีสีที่โดดเด่นเป็นพิเศษ: ดูสิ! ฉันมีสีเขียวบนเสื้อของฉัน และคุณมีสีเขียวบนรองเท้าของคุณ หรือดูดอกไม้แสนสวยสิ มันมีสีแดงสดใส การแสดงความรู้สึกประหลาดใจและตื่นเต้นเกี่ยวกับสีที่คุณเห็นรอบตัว คุณช่วยให้ลูกสังเกตสีต่างๆ ได้เช่นกัน ดูสไลเดอร์บนสนามเด็กเล่นสิ มันเป็นสีเหลืองสดใสมาก!

ตั้งชื่อวัตถุแล้วตามด้วยสี เป็นเรื่องปกติที่จะแนะนำสีโดยพูดว่าดูที่ดินสอสีม่วงหรือแอปเปิ้ลสีแดง แต่การวิจัยพบว่าการกลับลำดับ - สีเทียนเป็นสีม่วงหรือแอปเปิ้ลสีแดง - สร้างความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในความสามารถของเด็กวัยหัดเดินในการระบุสี

ขณะที่คุณพูด ลูกของคุณจะประมวลผลคำพูดของคุณตามลำดับ ดังนั้นเมื่อคุณดึงความสนใจไปที่ดินสอสีก่อนที่จะระบุว่าเป็นสีม่วง เด็กวัยหัดเดินของคุณจะสามารถเข้าใจได้ดีขึ้นว่าสีม่วงหมายถึงคุณลักษณะของดินสอสี ไม่ใช่อย่างอื่น นี่คือเหตุผลที่ลูกของคุณอาจเรียนรู้สีได้ง่ายขึ้นหากคุณพูดคำสีตามหลังวัตถุ: สีเทียนแท่งนี้เป็นสีม่วง

กิจกรรมสอนเรื่องสีให้ลูกน้อยของคุณ

คุณสามารถส่งเสริมความเข้าใจเรื่องสีของเด็กวัยหัดเดินผ่านการเล่นทุกวัน ช่วยให้พวกเขาสังเกตเห็นวัตถุที่มีสีต่างกัน และบอกคำศัพท์สำหรับสีเหล่านั้นเมื่อคุณทำกิจวัตรประจำวันของคุณ หรือลองทำกิจกรรมบางอย่างด้านล่าง

อ่านหนังสือสีสันสดใส: เลือกหนังสือที่มีรูปถ่ายเหมือนจริง เช่น Colourful Foods จาก The Babbler Play Kit Book Bundle ชี้ไปที่สิ่งของและตั้งชื่อสีขณะท่านอ่านด้วยกัน: เด็กชายคนนั้นกำลังกินสตรอเบอร์รี่ สตรอเบอร์รี่เป็นสีแดง เสื้อของเด็กชายก็เป็นสีแดงเช่นกัน

อ่านหนังสือหลากสีสันด้วยกันเพื่อตั้งชื่อสิ่งของและสีของมัน ในภาพ: อาหารสีสันสดใสจาก The Babbler Play Kit Book Bundle

กระเป๋าสีแท่งไอติม (เริ่มประมาณ 15 เดือน): คุณสามารถแนะนำกิจกรรมนี้ได้ประมาณ 15 เดือนโดยเป็นความท้าทายด้านทักษะยนต์ปรับที่เติบโตไปพร้อมกับลูกของคุณจนกลายเป็นเกมจับคู่สี ในตอนแรก จุดสนใจอยู่ที่การจับไม้คราฟต์แล้วเคลื่อนเข้าไปในกระเป๋าเสื้อ โดยไม่จับคู่ไม้กับกระเป๋าด้านขวาด้วยสี เมื่อลูกของคุณเรียนรู้เกี่ยวกับสีมากขึ้น คุณสามารถมอบแท่งงานฝีมือสีเขียวให้ลูกแล้วพูดว่า แท่งนี้สีเขียว ใส่กระเป๋าที่เป็นสีเขียวได้ไหมคะ?

เปรียบเทียบสีที่ร้าน (เริ่มประมาณ 18 เดือน): ร้านขายของชําเป็นสถานที่ที่สมบูรณ์แบบที่จะช่วยให้บุตรหลานของคุณค้นพบสีที่น่าสนใจต่างๆ: แอปเปิ้ลลูกนี้สีแดงและพริกไทยก็เป็นสีแดงเช่นกัน สองอาหารที่มีสีแดง! ขณะที่การเรียนรู้สีของลูกคุณดำเนินไป ขอให้พวกเขาชี้ให้เห็นอาหารที่มีสีต่างๆ: คุณหาอาหารที่มีสีเหลืองได้ไหม

สร้างกล่องสี (ประมาณ 22 เดือน): เมื่อลูกของคุณหยิบคำศัพท์ที่มีสีขึ้นมาสองสามคำและสามารถแยกแยะสีต่างๆ ได้ คุณสามารถแนะนำกิจกรรมกล่องสีได้ เติมสิ่งของที่มีสีเดียวกันทั้งหมดลงในกล่องหรือถังขยะเล็กๆ เช่น มะนาว ถ้วยสีเหลือง และลูกบอลสีเหลือง จากนั้นเพิ่มของเล่น: ดาวและตะกร้าจาก Transfer Tweezers

ไปตามหาสีสัน (ประมาณ 22 เดือน): พาลูกน้อยของคุณไปล่าสัตว์กินของเน่าสีกลางแจ้ง ขณะที่คุณสำรวจธรรมชาติ ให้ทำงานร่วมกันเพื่อค้นหาวัตถุที่มีสีต่างกัน คุณสามารถเป็นผู้นำในการค้นหาวัตถุสีเขียวทั้งหมดในสวนสาธารณะและชี้ให้ลูกของคุณดู สีในธรรมชาติมักมีเฉดสีและเฉดสีที่หลากหลายเช่นกัน ชี้ให้เห็นสีต่างๆ เพื่อช่วยให้ลูกของคุณสังเกตเห็นสีเขียวเข้มของต้นสนและสีเขียวอ่อนของตั๊กแตน เมื่อความเข้าใจเรื่องสีของลูกของคุณพัฒนาขึ้น คุณสามารถกระตุ้นให้พวกเขาเป็นผู้นำในการหาสีเฉพาะ: คุณหาดอกไม้ที่เป็นสีเหลืองได้ไหม?

พาลูกน้อยของคุณไปล่าสัตว์กินของเน่าสีกลางแจ้ง

ที่เกี่ยวข้อง: 4 กิจกรรมที่จะทำให้ลูกน้อยของคุณได้สัมผัสกับความมหัศจรรย์ของสีสัน

บีบ ลอก และกดให้ตรงกับสี (เริ่มประมาณ 24 เดือน): การเล่นกับสติกเกอร์สามารถส่งเสริมการพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวที่ดีของบุตรหลานของคุณ ในขณะเดียวกันก็ช่วยให้พวกเขาระบุสีได้ การจับคู่สติกเกอร์สีกับกระดาษเป็นวิธีง่ายๆ ในการเพิ่มพูนความรู้เรื่องสี คำศัพท์ และทักษะการจับคู่ของเด็กวัยหัดเดิน สิ่งที่คุณต้องมีคือสติกเกอร์ลายจุดในสีหลักและกระดาษก่อสร้างเป็นสีเพื่อให้เข้ากับสติกเกอร์ เริ่มต้นด้วยการเลือกสีที่ตัดกันสองสี เช่น สีแดงและสีเหลือง และใช้เทปเพื่อยึดแผ่นแต่ละสีไว้กับโต๊ะหรือผนัง จากนั้น แสดงให้ลูกน้อยของคุณเห็นว่าคุณลอกสติกเกอร์ออกจากแผ่นรองอย่างไร และวิธีติดสติกเกอร์บนกระดาษสีที่เข้ากัน ตั้งชื่อวัสดุแต่ละชนิดและสี เช่น สติกเกอร์นี้เป็นสีแดง และกระดาษนี้เป็นสีแดง ชี้ไปที่สติกเกอร์แล้วกระดาษแล้วทำซ้ำสีแดง หยุดชั่วคราวเพื่อให้ลูกของคุณมีเวลาตอบ จากนั้นเชิญชวนให้พวกเขาลอง

ของเล่นและของใช้เพื่อการเรียนรู้เรื่องสี

ผลวิจัยชี้ว่าเด็กเล็กมักชอบสีสันสดใส การให้ของเล่นที่มีสีสันสดใสอาจดึงดูดความสนใจของบุตรหลานและเสริมสร้างการจดจำสีในขณะที่พวกเขาเล่น ของเล่นเหล่านี้จากชุดของเล่น Mommy's Reviews สดใส สวยงาม ทนทาน และออกแบบมาเพื่อรองรับการเรียนรู้เรื่องสีในแต่ละขั้นตอนของการพัฒนา

Pegboard ซ้อนไม้ จาก The Adventurer Play Kit เป็นเวลา 16 ถึง 18 เดือน: จัดเรียงและเรียงหมุดตามสี จากนั้นดูว่าเด็กวัยหัดเดินของคุณเพิ่มหมุดตัวไหนต่อไป หากพวกเขาเพิ่มสีที่ไม่ตรงกับของคุณ ให้อธิบายสิ่งที่พวกเขาทำแทนที่จะแก้ไข: คุณวางหมุดที่เป็นสีเขียวไว้ด้านบนของหมุดที่เป็นสีน้ำเงิน การเรียนรู้เรื่องสีต้องใช้เวลาและการฝึกฝน และเมื่ออายุ 16 ถึง 18 เดือน เด็กวัยหัดเดินของคุณอาจจะไม่สามารถจับคู่สีในแต่ละครั้งได้ กิจกรรมง่ายๆ นี้สามารถช่วยให้เด็กวัยหัดเดินของคุณเรียนรู้ที่จะแยกแยะระหว่างวัตถุ (หมุด) และสีของมัน

หยด จาก The Helper Play Kit เป็นเวลา 25 ถึง 30 เดือน: ของเล่นนี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยให้บุตรหลานของคุณฝึกการระบุสีและวางรากฐานในการจับคู่ ขั้นแรก ให้ลูกของคุณหย่อนจุดต่างๆ ลงในกระดานได้ตามต้องการ และระบุสีของแต่ละจุด จากนั้นลองจัดกลุ่มจุดเป็นกลุ่มสีแล้วระบุ: จุดเหล่านี้ทั้งหมดเป็นสีแดง สร้างคอลัมน์ที่มีจุดสีแดงทั้งหมดจากล่างขึ้นบนในช่องวงแหวนสีแดง และดูว่าลูกของคุณต้องการสร้างคอลัมน์สีถัดไปถัดจากคุณหรือไม่ ต่อไป ลองสร้างแถวจากซ้ายไปขวา ตั้งชื่อสีเมื่อคุณวางแต่ละจุด และขอให้ลูกสร้างแถวถัดไป

หยด

เมื่อพวกเขาคุ้นเคยกับการจับคู่จุดสีกับช่องสีเดียวกันแล้ว ให้ลองแอบจุดสีน้ำเงินเข้าไปในกลุ่มจุดสีแดงเพื่อดูว่าลูกของคุณสังเกตเห็นข้อผิดพลาดหรือไม่ เมื่อพวกเขาพบอันแปลก ๆ อยู่ในกอง ให้ถามว่าอันนั้นควรไปในช่องอื่นหรือไม่ ปล่อยให้เด็กวัยหัดเดินของคุณทำงานตามกระบวนการคิดด้วยตัวเองให้ได้มากที่สุด จากนั้นกระตุ้นให้พวกเขาทิ้งมันลงในช่องสีน้ำเงิน

ที่เกี่ยวข้อง: หมกมุ่นอยู่กับการจับคู่สีตอนนี้เหรอ? ลองทำกิจกรรมเหล่านี้

ปริศนาทฤษฎีสี จาก The Analyst Play Kit เป็นเวลา 46 ถึง 48 เดือน: เมื่อลูกของคุณมีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับสีและสามารถติดป้ายกำกับได้อย่างถูกต้อง คุณสามารถช่วยให้พวกเขาเข้าใจว่าแต่ละสีสามารถมีเฉดสีหรือระดับความสว่างที่หลากหลายได้อย่างไร ปริศนาทฤษฎีสีสำรวจการไล่สี: แนวคิดที่ว่าสีมีเฉดสีที่แตกต่างกันหลากหลาย แทนที่จะประกอบเข้าด้วยกันเหมือนตัวต่อแบบดั้งเดิม ลูกของคุณต้องจับคู่สีเพื่อหาวิธีทำให้สำเร็จ เช่น โดยนำชิ้นส่วนสีน้ำเงินเข้ม กลาง และอ่อนมาต่อเข้าด้วยกัน

ปริศนาทฤษฎีสีจาก The Analyst Play Kit ช่วยให้เด็กๆ สำรวจเฉดสีต่างๆ เพื่อสร้างรูปแบบสีที่เป็นเอกลักษณ์

วิธีหนึ่งในการเล่นคือการสำรวจสีต่างๆ ตั้งชื่อให้กับลูกของคุณและพูดคุยเกี่ยวกับลำดับสีรุ้ง คุณยังสามารถเริ่มสอนลูกของคุณเกี่ยวกับสีหลัก (แดง น้ำเงิน เหลือง) สีรอง (ส้ม ม่วง เขียว) และตติยภูมิ (ส้มแดง เหลืองส้ม เขียวเหลือง เขียวอมฟ้า) คุณยังสามารถถามลูกว่าสีต่างๆ ทำให้พวกเขารู้สึกอย่างไร

ความกังวลด้านพัฒนาการกับการเรียนรู้สี

การเรียนรู้ที่จะระบุและติดป้ายกำกับสีเป็นกระบวนการที่ค่อยเป็นค่อยไปซึ่งเกี่ยวข้องกับทั้งทักษะด้านความรู้ความเข้าใจและภาษา หากบุตรหลานของคุณไม่สามารถระบุสีหลักได้อย่างน้อยสองสามสีเมื่ออายุประมาณ 4 ขวบ ให้ปรึกษาข้อกังวลของคุณกับกุมารแพทย์ของคุณ พวกเขาสามารถประเมินพัฒนาการของลูกของคุณและตอบทุกคำถาม

จะรู้ได้อย่างไรว่าลูกของคุณตาบอดสี

ตาบอดสีเป็นภาวะที่อาจส่งผลต่อความสามารถของเด็กในการแยกแยะสี แม้ว่าตาบอดสีโดยสมบูรณ์จะพบได้น้อยมาก แต่บางคนก็พบว่าไม่สามารถแยกแยะสีต่างๆ ได้ ซึ่งส่วนใหญ่เป็นสีแดงและเขียว คนอื่นๆ ไม่สามารถแยกสีเหลืองจากสีน้ำเงินได้ ทั่วโลก ความชุกของภาวะตาบอดสีแตกต่างกันไปตามเชื้อชาติและเพศ ในหมู่ผู้ชาย ความชุกของตาบอดสีอยู่ที่ประมาณ 4-8% และประมาณ 0.4-4% สำหรับผู้หญิง

แม้ว่าการทดสอบเด็กเพื่อตาบอดสีอาจเป็นเรื่องท้าทายเนื่องจากการเรียนรู้สีเป็นกระบวนการพัฒนาแบบค่อยเป็นค่อยไป แต่งานวิจัยบางชิ้นแสดงให้เห็นว่าเด็กสามารถทดสอบได้ตั้งแต่อายุ 4 ขวบ หากคุณมีข้อกังวลว่าบุตรหลานของคุณไม่สามารถแยกแยะสีได้ ให้ปรึกษากับกุมารแพทย์ของคุณ แล้วพวกเขาจะพิจารณาว่าจำเป็นต้องมีการทดสอบเพิ่มเติมหรือไม่