พัฒนาการทางภาษาส่วนใหญ่มองไม่เห็น ภาษาที่เปิดกว้างของเด็กวัยหัดเดินของคุณแข็งแกร่งกว่าภาษาที่แสดงออกมากในตอนนี้ นี่หมายความว่าพวกเขาเข้าใจมากกว่าที่จะพูดได้
ในวัยนี้ ลูกของคุณอาจเข้าใจคำศัพท์ใหม่วันละสองคำ พวกเขาอาจพูดได้เพียงไม่กี่คำเท่านั้น แต่ความสามารถในการเข้าใจสิ่งที่คุณพูดนั้นล้ำหน้ากว่ามาก
เมื่อคุณมีส่วนร่วมกับความพยายามทั้งหมดของพวกเขาในการสื่อสาร คุณสามารถช่วยให้ภาษาทั้งสองประเภทเติบโตขึ้นได้เมื่อพวกเขาเรียนรู้พลังของการสื่อสาร
ต่อไปนี้เป็นวิธีที่เด็กวัยหัดเดินของคุณแสดงให้คุณเห็นถึงสิ่งที่พวกเขาเข้าใจ แม้ว่าพวกเขาจะยังพูดไม่มากก็ตาม:
พวกเขาชี้ไปที่ (หรือดู) บางสิ่งบางอย่างเมื่อคุณถาม
ระหว่าง 16 ถึง 19 เดือน เด็กวัยหัดเดินของคุณอาจเริ่มแสดงให้เห็นว่าพวกเขาเข้าใจคำศัพท์ของสิ่งของทั่วไปมากมายในโลกของพวกเขาโดยการดูหรือ ชี้ หากคุณขอให้พวกเขา: คุณชี้ไปที่ประตูหน้าได้ไหม?
พวกเขาดึงบางสิ่งบางอย่างให้คุณจากห้องอื่น
เด็กวัยหัดเดินของคุณอาจนำสิ่งที่คุ้นเคยมาให้คุณเมื่อคุณร้องขอ โดยเริ่มตั้งแต่ประมาณ 15 ถึง 18 เดือน
ในตอนแรก มันอาจจะง่ายกว่าสำหรับพวกเขาที่จะนำของบางอย่างมาให้คุณจากห้องที่คุณอยู่อยู่แล้ว ลองขอสิ่งของที่คุ้นเคยซึ่งจัดเก็บไว้ในสถานที่เฉพาะที่เด็กวัยหัดเดินของคุณสามารถไปถึงได้ด้วยคำแนะนำง่ายๆ ช่วยเหลือหากพวกเขาต้องการโดยชี้ไปที่วัตถุและ/หรือไปกับพวกเขาเพื่อเอามันกลับมา
เมื่อพวกเขาสามารถหาของมาให้คุณได้จากห้องเดียวกัน ให้ท้าทายพวกเขาและขอสิ่งของที่คุ้นเคยจากอีกห้องหนึ่ง
พวกเขาทำท่าทางเพื่อแสดงความต้องการของพวกเขา
ระหว่าง 12 ถึง 19 เดือน เด็กวัยหัดเดินของคุณอาจส่งเสียงเพื่อเรียกความสนใจของคุณ และใช้ท่าทางเพื่อช่วยสื่อสารความหมายของพวกเขา พวกเขาอาจพยักหน้าตอบรับ เอื้อมมือหรือชี้ไปที่สิ่งที่ต้องการ หรือโบกมือลา การโบกมือมักเกิดขึ้นก่อนชี้
พวกเขาจดจำและชี้ไปที่ภาพสัตว์ และส่งเสียงสัตว์

ในภาพ: การจับคู่สัตว์มอนเตสซอรี่จาก The Companion Play Kit
เด็กวัยหัดเดินของคุณจะสามารถจดจำและชี้ไปที่สัตว์สี่ตัวขึ้นไปที่มีอายุระหว่าง 16 ถึง 21 เดือนได้ จากนั้นประมาณ 22 เดือน พวกมันจะเริ่มส่งเสียงให้กับสัตว์ที่เห็น ตัวอย่างเช่น เด็กวัยหัดเดินของคุณอาจเห็นวัวและพูดว่า มู หรือแกะและพูดว่า บ๊ายบาย เสียงสัตว์หลายชนิดสนับสนุนการใช้พยางค์เดียวกับที่เด็กวัยหัดเดินของคุณกำลังพูด
เพลงและหนังสือที่คุ้นเคยควบคู่ไปกับท่าทางที่มีเสียง เป็นวิธีที่ดีในการส่งเสริมการเรียนรู้และการเติบโตทางภาษา เด็กเรียนรู้จากคำพูด การร้องเพลง สัญลักษณ์ และท่าทาง คุณอาจสังเกตเห็นว่าเด็กเล็กมากจะแสดงท่าทางพร้อมกับเพลงก่อนที่จะพูดคำนั้นได้ เคล็ดลับที่ดีคือการร้องเพลงที่คุ้นเคยทั้งหมดโดยใช้เพียงพยางค์เดียว ลองร้องเพลง Itsy Bitsy Spider โดยใช้เสียง ba คุณอาจค้นพบว่าแม้แต่เด็กเล็กก็ยังเลียนแบบรูปร่างปากของคุณกะทันหัน หรือแม้แต่ลองประมาณเสียงก็ได้